Son but : Apprendre à voir, à observer, à faire un diagnostic tenant compte de tous les éléments en notre possession d’un cas clinique présenté par un confrère qui met sur l’écran ses doutes ou ses choix.
Ses atouts : Les cas sont choisis pour leur complexité ou pour leur caractère exceptionnel. Ils vont donc nous alerter sur tous les éléments qui nous échappent encore ou que nous minimisons à tors.
Comment ça fonctionne :
- Le dialogue se fait dans un premier temps à l’aide d’un boitier qui enregistre l’option choisie.
- 1ère possibilité : Le praticien présente un cas traité et une discussion s’en suit sous forme de propositions présentées par le praticien.
- 2ème possibilité : Le praticien présente un cas pour lequel le diagnostic est complexe et la salle aide au diagnostic.
Chaque année vous êtes plus nombreux à venir dialoguer avec nous.
Vous pouvez aussi être un praticien qui présente un cas.
Les Docteurs Giselle Thepaut Delhaye et Jean Baptiste Kerbrat sont les responsables de cette séance.
et
Si vous souhaitez proposer un cas, envoyez nous vos documents (photos, moulages, documents radiologiques…) par mail avant le 30 Juin 2010. Une commission étudiera l’impact pédagogique du cas proposé. Une réponse vous sera donnée le 31 juillet.
Un groupe de travail se réunira courant septembre avec l’ensemble des praticiens pour mettre au point les questions qui seront posées pendant la séance. C’est un travail de réflexion intéressant pour tous !
Nous aurons, comme les années précédentes le Docteur Meyer Fitoussi comme Médiateur de séance.
Vous êtes les bienvenus !
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